是的，绘画过程锻炼孩子的种种能力。1.记忆能力的提高 2.观察能力的提高 3.想象能力的提高 4.情绪的及时宣泄 5.绘画使左右大脑一起“开工” 6.绘画过程锻炼孩子的种种能力 7.绘画是一种表情达意的形式。 虽然小孩都喜欢画画，但如果没有正确的去引导。他*只有三分钟的热度，因为小孩子天生好动，要静下心来画画真不简单，所以培养小孩对画画的兴趣非常的重要。 一、多说童话语言 要去引导小孩子，首先要学会与他们交流，让他们愿意听你的话。*如说，一个孩子把苹果画得太大了，想重新画一张，家长*可以引导小孩”大苹果妈妈牵着小苹果，你先画出了苹果妈妈，苹果小孩是什么样的，我们想知道，你画给我们看吧。”孩子听了会非常开心，他会非常乐意画出好看的苹果小孩来，这种对小孩认同的话语，可以增强小孩子的信心，让他们更有兴趣画画。 二、像小孩子一样的幻想 孩子们画画随心所欲，只为了让自己的心声得到表达，所以他的画不能用大人的眼光来欣赏，而是要用小孩的角度来欣赏，多花时间与小孩子交流，问问他们画的是什么。他会非常乐意告诉你的，这时，你可以顺势启发他，让他画出更多更好的画来。这样不仅让他有兴趣画画，同时也在画的时候学习到你的知识，并且会因为你的陪伴而变得更加的亲近。 三、创造出更好的画画条件 孩子们最不喜欢受约束，因为他们是天马行空的。只是在纸上做画没有办法满足他们的需求，除了在纸上画画，他们还喜欢在地上画，在墙上画，成为家里的”破坏王”，对此我们不能一味的去制约，你可以买一个画板，或者指定一个有瓷砖的场所给他*的发挥。 四、更多的生活体验 孩子们是天生的创造家，但是创造也不能没有基础，而生活是画画素材的最好来源，有空的时候，多出去走走，接触大自然的美好风光，会动的生物，不动的植物、蓝天、白云、江海湖泊，都可以成为孩子画画的素材。
孩子学画画有什么好处？
这个问题我*说说我自己的感触。
别的不说，*为了眼前小学手抄报，也得报个画画班。
我家娃目前报了一个幼儿美术启蒙班。4岁前后开始上的，陆续上了大半年了。
启蒙班*4岁招生，否则娃太小也听不懂老师讲的话。
我倒不是指望孩子当画家，走艺术道理，成为*，更多的需要孩子们的天赋，与生俱来的，大多孩子都是芸芸众生种的分母。
不过，现在小学生都需要做手抄报，不仅语*手抄报，英文作业也要以手抄报的形式来表现。如果没有一点画画基础，那样娃连作业都做不了，*得家长帮忙。
我好朋友家娃三年级，有一天，他们的作业是手抄报，运动会。城市坐标是上海。她妈*在帮助画。跟我说这作业都是给家长布置的。
我同事娃也是三年级，他的手抄报作业，*躺着，他自己*用了2小时完成，为啥？他有画画基础，这个难不倒他。他学画画第三年了。城市坐标是*。
结果另一个娃也是三年级，本来没有报画画班，*为了这手抄报作业，家长又重新给报班了。
你好，下面我来回答你的这个问题。让我们来看一下什么是海报胡你手抄报。
1.什么是海报
海报，是戏剧、电影等演出或球赛等活动的宣传材料。 海报这一名称，最早起源于上海。旧时，上海的人通常把职业*的戏剧演出称为“海”，而把从事职业*戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传*的招徕顾客*的张贴物，也许是因为这个关系的缘故，人们便把它叫做“海报*。*如下图*是海报
2.什么是手抄报
手抄报我认为是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。胡课件ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容。手抄报胡黑板报一样，手抄报也是一种群众*的宣传工具。*如下面的这一张*是手抄报<*r/><*r/>
3.从要求确定做手抄报还是海报。
知道了手抄报胡海报的区别，下面我*来给你说一说如何做《夏洛的网》手抄报，而不是做成了海报。这是一本孩子喜欢看的图书，如果要做海报，*是你的孩子读了这本书，要呼吁大家来买这本书或者开一个读书分享会，这时候需要做海报进行推广，而你孩子老师的要求显然不是这样的。老师想知道孩子在家中读这本书的阅读收获胡感谢情况，*需要做手抄报。里面可以有孩子读这本书的小感想胡小收获。也可以有里面人物的介绍等等。*把这些放到一张纸上，表现出来。
你明白了吗？
